MISE
Naším posláním je vytvářet komplexní programy v oblasti zdraví, vzdělávání, prevence, inkluze a psychosociální pohody, které posilují jednotlivce, komunity, odborníky a instituce prostřednictvím vzdělávání, aplikovaných poznatků, spolupráce a konkrétních kroků se společenským dopadem.
Z Berlína spolek Con Salud y Educación 360 Más e.V. ve spolupráci s 360 Global Alliance & Certification Group UG a 360 Global Alliance Academy podporuje iniciativy zaměřené zejména na ty, kteří čelí vzdělávacím, zdravotním, sociálním, kulturním, jazykovým nebo pracovním bariérám, a prosazuje autonomii, dostupnost, participaci a rovné příležitosti.
Pracujeme z interdisciplinární, preventivní, mezikulturní perspektivy založené na právech, se zvláštním zaměřením na duševní zdraví, prevenci vyhoření, neurodiverzitu, zdravotní postižení, inkluzi ve vzdělávání a na trhu práce, migraci, migrační truchlení, pohodu pedagogů, profesní přípravu a posilování komunit.
Vyvíjíme aktivity zaměřené na pedagogy, odborníky ve zdravotnictví, psychologii, vzdělávání, sociální práci, na rodiny, migranty, uprchlíky, neurodivergentní osoby, lidi se zdravotním postižením, mládež, ženy, seniory a další skupiny, které potřebují větší příležitosti k inkluzi a zapojení.
Udržujeme a rozvíjíme dohody o spolupráci, akademickou a institucionální kooperaci i profesní sítě s univerzitami, výzkumnými centry, školami, nemocnicemi, společenskými organizacemi, podniky, veřejnou správou a dalšími subjekty jak v Německu, tak v Latinské Americe a dalších regionech světa.
Prostřednictvím těchto partnerství podporujeme vzdělávání, profesní výměnu, sociální projekty, vědeckou spolupráci, transfer znalostí, mobilitu, inovace ve vzdělávání a rozvoj mezinárodních programů.
Naše práce se navíc tematicky i metodologicky opírá o mezinárodní referenční rámce, mezi něž patří Agenda 2030 a Cíle udržitelného rozvoje (SDG), zejména SDG 3: Zdraví a kvalitní život, SDG 4: Kvalitní vzdělání, SDG 8: Důstojná práce a ekonomický růst a SDG 10: Méně nerovností.
Rovněž vycházíme z principů a pokynů UNESCO v oblasti inkluzivního vzdělávání, celoživotního učení, inovací ve vzdělávání a etického a odpovědného využívání technologií; ze zásad Světové zdravotnické organizace (WHO) v oblasti duševního zdraví, pohody a prevence psychosociálních rizik; a z Úmluvy OSN o právech osob se zdravotním postižením, zejména Článku 24 o vzdělávání a Článku 27 o práci a zaměstnávání.
Zohledňujeme také mezinárodní rámce týkající se kompetencí, profesního rozvoje, inkluze, pohody, celoživotního učení a vzdělávací spolupráce, díky čemuž si naše programy zachovávají aktuální, odpovědnou perspektivu propojenou s hlavními společenskými, vzdělávacími a zdravotními výzvami.
Tento soulad vyjadřuje tematickou a metodologickou návaznost a neznamená sponzorství, certifikaci ani akreditaci ze strany těchto mezinárodních organizací.
„Přeměňovat znalosti, prevenci, vzdělávání, zdraví, inkluzi a spolupráci ve skutečné příležitosti pro jednotlivce, komunity a instituce – s autonomií, pohodou a důstojností.“